La evaluación curricular y la acreditación de
los programas educativos, desplazamiento y el desarrollo. En que se análisis en
esta primera parte del el contexto histórico de la conformación de la
evaluación educativa y curricular, como antecedente para el análisis del
impacto que los programas de evaluación de la calidad en la educación superior
y han tenido en la evaluación curricular
.En el supuesto general de lo que partimos de la evaluación curricular
como un campo desplazado en la década de los 90`S por las practicas, realizada
esta por organismos evaluadores y acreditadores de instituciones y programas
educativos, con una notable ausencia e indefinición conceptuales—en la mayoría
de los casos.
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